自後多月以前，我發現大外甥愛上了SOGO的DIRECTORY，及後知道他愛上收集港鐵地圖，還自發性地記起多條港鐵線的站名，繼而多次說自己未到過那個站，要去一趟。起初，我以為這只不過是他一時的好奇心，過一會遊玩過了便算，那知，他變得越來越認真！
記不起何時起，每次見面，他第一句必問：「花姨，妳頭先搭咩嚟呀？」這天也不例外，不過，他不再等我回答，已開始推測，因為他已有一定程度的資料庫！
這天探恐龍，問過那必問的題目，作了一會兒的推測，然後猜對了，接下來：「花姨，我哋一陣搭107去九龍灣，然後再搭671返屋企吖！」
呆了，何解今天不只是說要搭某號碼的巴士到某處，而多了回程的考慮呢？他是有計劃的吧！結果，我忍不住要多花時間去了解一下，即使自己很怕搭巴士，還是要跟著去一趟。
在科學館後，我說不知道107巴士站在那兒，大孩子說知道。原來他到科學館的時候，下了巴士，專程視察了一次，知道紅隧口的巴士站真的有107，怪不得他是如此胸有成竹就要搭107號巴士！
從紅隧至九龍灣，我一直坐在他旁邊，我猜他的資料庫是這樣的：
（一）因為港鐵，他記得所有車站，並以此作為記憶的主體。
（二）他多次搭隧道巴士，往返紅隧，因此，他記得經過經隧的巴士號碼。
（三）於港島區內行走的巴士，他記得某幾條，沿途經過的港鐵站，他會記得，其他細站則不記得。
（四）來往他的家及經常要到的幾個點或花姨的家，他已找到多過一個途徑往返。
（五）他學會了分辨KMB和CITYBUS的車款，於是走在九龍或新界的街上，他看見巴士，知道自己離開了港島。
（六）有些巴士線，他是從來未搭過，只是於平日的路途上見過那車頭的號碼和總站點，然後就記下來。每遇上機會，他就會問可否找天搭某號碼的巴士到某（總站）地方！
（七）他剛學會了轉車。於港鐵車站轉線，或轉巴士線，或搭港鐵到某個站，再轉巴士。
（待續）
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