107號巴士到了九龍灣總站。其實這兒是MEGABOX附近的巴士總站，下車時剛好遇上大風大雨，我們決定到MEGABOX待一會才走。
下了巴士，要先拿傘。停在巴士站前，大孩子發現了另一巴士線606X，是我先說出巴士號碼，然後他望著站牌大叫：「去ISLAND RESORT！」第一，我不知他何來學會讀「ISLAND RESORT」這兩個詞；第二，我不知怎樣學會了在巴士號碼旁邊的總是地方名。
花了幾秒鐘去想，接著見雨下得越來越大，還是拿好了傘就先走好了。最後，在MEGABOX逛了一會兒，決定先吃晚餐再走。豈知，原來要搭的671巴士於週日的尾班車在晚上七時許，我們錯過了。用過晚飯，我們離開的時候，見免費穿梭巴士的人龍很長很長，決定搭的士到就近的港鐵站。
一路上，兩歲多的小外甥坐在我這人肉CUSHION，望著的士窗外，
第一句是「黑(MENG)(MENG)喇！」；
第二句「黑(MENG)(MENG)喇！要瞓覺喇！」
第三句「的士好快呀！」
「係呀！黑(MENG)(MENG)喇！我哋搭的士，去MTR，搭MTR，然後搭巴士，返屋企。」
我本來只是想告訴他接下來的行程，怎知，他跟著我說，重覆又重覆「搭MTR，然後搭巴士，返屋企。」
的士到了觀塘APM，下了車，他還在說「搭MTR，然後搭巴士，返屋企。」
他是被哥哥薰陶了嗎？小小孩子不停重覆又重覆說同一句話，是他以為多說幾篇就會記得嗎？我不理解小孩子的腦袋是怎運作。
到了APM，大孩子說要去WASHROOM，我拖著小孩子的手在大堂踱步。有一刻，他是把我的手甩掉，自己奔走了數十米。幸好我還算是有跑過馬拉松，快步追上，還是捉得住他。
拖著他，指著不遠處的職員在拖地，再指著前面的「小心地滑」公仔說這是下雨天，地下很滑，會跌，然後，我扮著小心用力大踏步，穩步向前。哈，我不知他是否真的把話聽進耳，但他倒跟我大踏步行著，還開始數數：「ONE... TWO... THREE.... ... TWENTY... 」
如是者，他重覆又重覆數數，我又一邊跟他大踏步，直至大孩子回來。
在觀塘站走進港鐵車廂，孩子們的目的地是北角。是早前在MEGABOX的時候，大孩子又在「計劃」搭那巴士，他不搭快的路線，不選到銅鑼灣或中環搭快線，卻偏偏要搭另一條線，我心想，該是他已掌握了其他的路線，這條較少機會搭，現在正是趁機搭一次的好時刻！
甫進車廂，再次跟大孩子說到北角下車，花姨則轉車到上環站。哈，他抬頭望著路線圖，衝口而出的是：「我哋搭架巴士，唔係喺筲箕灣咩？點解北角呀？」
聽著這問題，我再次肯定我的想法是對的，他是知道總站點而已，而他不熟悉這巴士線，所以不知巴士停北角。
到了北角站，一起下了列車，外甥們送我到對面月台。臨走前，大孩子問：「花姨，幾時去妳屋企呀？二十一日，好唔好？」
我猶豫了一會，想那天是長假期的最後一天，還是讓孩子們在家好了，免得他們走來走去，沒心上學。於是，我說「未必得喎，可能花姨有嘢要做呀。」
「花姨，咁妳話幾時得喇？」
（我心想：死心不息，堅持要答案的孩子！）
「二十號啦！」
「二十日，我搭90B去妳屋企！」
（月台廣播：往上環列車現正到站。）
「花姨，妳快啲上車啦！」
說罷，他就自己轉身走了。
從北角至上環，我不斷在想，到底他想來我家做甚麼？探恐龍？又來我書桌扮工作，然後說「我好忙」？還是他愛上了在我的書桌前看出窗，數經過的巴士？不得而知。
回到家，我從手袋拿出兩架玩具車，是這天他於還未問我「搭咩車嚟」之前，鬼祟地塞進我手的，著我帶它們回家：
望著它們，再想想大孩子最後堅持要我跟他確認那一天讓他到我家來......難道他學會了我的一套，上次為了取回恐龍燈籠，多次造訪他家，今次他的玩具來了我家，我定必讓他到我這裡來......？
遲些自有分曉。
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