（接續）
作為成年人，又在「社會大學」磨鍊多年，加上今時今日急速的生活步伐，希望升職有如「直昇機」，似乎我們也不期然想孩子能夠以極速時間學會很多，跟社會接軌，為著往後「鋪路」，年紀小小就要每天上不同的興趣班，「有個好既PORTFOLIO」，同時又要兼顧學校的功課，甚或要上補習班。以前上補習班，某程度上意味學習程度緩慢，需要加把勁追上，而今日的補習可以是為了要領先，爭先。
其實，小孩子本來就天生有顆鬥心，即使不是想第一，但至少「唔輸蝕」。
我最近就愛跟外甥玩一個遊戲：當我手上的飯碗剩下兩口飯左右，我就望望外甥的碗（通常他不是十分專心，又或開始想放手停口，似會吃剩飯菜），然後問他「咁慢既？花姨就嚟食完喇！」，繼而給他望一望我手上的飯碗，他接著又望望自己的飯碗，專心一點去吃，不會吃呀停呀。當我吃完之後，若然他還未吃完，我會給他看看我的碗，說：「花姨就嚟食完喇！你仲未食完呀？」當他吃完後，他很多時會示意我看看他的飯碗。這時，我多會再給他看看我那像鏡一般明亮的飯碗，就是一粒飯也沒吃剩！他又會看看我的碗，再望望自己的碗，比較一下之後，他多會自動拿起羹匙，準備吃個乾乾淨淨，這時，我多會握著他手及手上的羹匙，把碗裡的幾粒飯撥到羹匙，讓他吃個光光。最後，我會再一次拿起我的飯碗，拼在他的飯碗旁看看，說句：「OK！叻呀！」
試過一次兩次，外甥的表現都一致，甚至有趨向，他不用我再說「咁慢既？花姨就嚟食完喇！」。我有這推測，是因為有次飲湯，當我在慢慢享用的時候，外甥拿起碗，就「起勢」快速地飲，飲了一大半，望望我，吸一口氣，又再繼續，然後一飲而盡，然後遞隻碗給我看。我不禁暗笑，心想，他自動自覺把我當成假想敵，要快過我吧！於是，我說：「好犀利呀！快過花姨喇！」說罷，看看他的樣子，沾沾自喜的一張臉。
經過這些「實驗」，要是孩子本身不是真的躲懶，其實，他是會因為「唔輸蝕」的鬥心，跟你鬥一鬥，而為了勝利，他是會努力或思考如何取勝。所以，到底是否真的需要帶他走向極點，像大人一樣以極速時間，完成他本來可以輕鬆面對，又有空間去享受的過程，發掘自己的興趣，渡過愉快的童年呢？
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