孩子的未來（下）

（接續）

參加了外甥一號的幼稚園畢業禮，先看他與其他畢業生上台列隊，接著由代表接過證書，然後父或母親上台接收每一位小孩子送上的一朵鮮花，父/ 母子/ 女下台，再有一連串的表演等等，結果，坐在席上的幾個小時間，我又再思索孩子的未來這問題。

K3畢業生的唱歌表演中，有孩子"咪咀"，有孩子打呵欠，有孩子擦眼睛，有孩子落力高歌；K1的表演中，我見外甥二號眼望前方，努力唱了一首，完成大合唱，不過，於謝幕時，他站在台上較前位置，卻已理不得那麼多，沒有跟指示做動作，背向台，目不轉睛望著哥哥與其他畢業生的表演，做其觀眾，享受當下。

也許，孩子們從小便擁有其能力開創自己的路，要「舖路」的，真的該是長輩們嗎？還是，我們該讓孩子自己開拓未來，間中給點指引，就好了？

孩子的未來（上）

外甥一號要上小學了。

見著他的幼稚園生活，還有他的功課，至找小學的過程，然後是一輪又一輪的面試，再加「大抽獎」（小一入學「統一派位」）後，不理想的結果致一回又一回的「叩門」面試，最終，這天他接獲通知，早前經過三輪面試後把他放在「等候名單」的某學校收他為學生。

這兩三年間，這小小的五歲孩子去面試的次數，幾乎比我至今這一生還要多一倍；四歲左右要學寫「我愛喝鐵觀音」；還要學會以西班牙語唱「Quizás, Quizás, Quizás」。然後，本能夠興高采烈迎接自己成長，到下一個階段，曾經，他是多麼熱切期待，怎知由面試開始，換來的是一連串的焦慮，以為自己做得不好，考不到父母認為的好學校，感受父母或長輩不說出口的擔憂。

我這「旁觀者」有時不禁暗地慨嘆，這是孩子們應該過的日子嗎？

那邊廂，會否有些父母成了當局迷者，一心想給孩子最好的，為他們建劃未來，領前牽引他們走，卻可能在不知不覺間忽略了孩子該有的童真、該享受的無憂生活與推動他們擁抱未來及期待成長的心。

（待續）

遇上你以後（下）

（接續）

羅馬假期讓我再次見到一道門，
那道給藤蔓遮掩著的門。

好些時間之前，
我走進過這道門後的秘密花園，
裡面長著百花綠草，鳥語花香。
然而，我記不起自己在這裡逗留了多久，
也沒有印象自己來來回回進出了這個花園多少次，
更加沒能回想到為何會有天離開了花園，
繼而沒再走近，讓藤蔓叢生......

再見這道門，我走了進去，
沒有像以往那樣閒逛，
我站在花園裡，合上眼，
吸一口氣，定神駐足。

閉上眼的當下，
我聽到鳥語以外的聲音，那是心跳聲；
我又發現這裡的世界廣闊得很，無邊無際。

此時此刻，我明白到這個秘密花園，就是你的心吧！