見著他的幼稚園生活，還有他的功課，至找小學的過程，然後是一輪又一輪的面試，再加「大抽獎」（小一入學「統一派位」）後，不理想的結果致一回又一回的「叩門」面試，最終，這天他接獲通知，早前經過三輪面試後把他放在「等候名單」的某學校收他為學生。
這兩三年間，這小小的五歲孩子去面試的次數，幾乎比我至今這一生還要多一倍；四歲左右要學寫「我愛喝鐵觀音」；還要學會以西班牙語唱「Quizás, Quizás, Quizás」。然後，本能夠興高采烈迎接自己成長，到下一個階段，曾經，他是多麼熱切期待，怎知由面試開始，換來的是一連串的焦慮，以為自己做得不好，考不到父母認為的好學校，感受父母或長輩不說出口的擔憂。
我這「旁觀者」有時不禁暗地慨嘆，這是孩子們應該過的日子嗎？
那邊廂，會否有些父母成了當局迷者，一心想給孩子最好的，為他們建劃未來，領前牽引他們走，卻可能在不知不覺間忽略了孩子該有的童真、該享受的無憂生活與推動他們擁抱未來及期待成長的心。
（待續）
